nós concordamos em partes:
pois o aluno não deve se prender somente a um site.
sendo que a net oferece varios tipos de informações em diferentes endereços. alguns científicos outro nem tanto.

A era da navegaçao digital

A ERA DA NAVEGAÇÃO DIGITAL

Na sociedade antiga a web não fazia parte do contexto escolar, as pesquisas realizadas eram através de livros na biblioteca escolar e muitas familias tinham coleções de enciclopédias.
O professor era o detentor da informação, hoje é o mediador, onde os alunos têm acesso as informações com mais facilidade por meio da web.
O que caracteriza a revolução tecnológica atual não é o caráter central do conhecimento e da informação, mas a aplicação deste conhecimento e informação a aparatos de geração de conhecimento e processamento da informação/comunicação, em um círculo de retroalimentação acumulativa entre a inovação e seus usos”.
O conceito de “sociedade da informação”, a meu ver, está relacionado à idéia da “inovação tecnológica”, enquanto o conceito de “sociedades do conhecimento” inclui uma dimensão de transformação social, cultural, econômica, política e institucional, assim como uma perspectiva mais pluralista e de desenvolvimento. O conceito de “sociedades do conhecimento” é preferível ao da “sociedade da informação” já que expressa melhor a complexidade e o dinamismo das mudanças que estão ocorrendo, o conhecimento em questão não só é importante para o crescimento econômico, mas também para fortalecer e desenvolver todos os setores da sociedade”.